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LAB ORGA

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Formation Théorie Organisationnelle de Berne - TOB

Diagnostiquer une organisation pour une intervention ciblée et pertinente

Distinguer les processus organisationnels des processus individuels 

Il est parfois complexe de distinguer les facteurs organisationnels des facteurs individuels dans une situation, ce qui entraine le risque d’une intervention sans résultat probant.

 

Dans cette formation multimodale, nous allons apprendre quoi observer, comment donner du sens à ces observations, pour intervenir efficacement.

 

Comme un ostéopathe, nous regarderons l’ensemble du système pour décider de notre action. 

Formation multimodale

Entre 6 et 10 apprenants

Public

Consultants, coachs, formateurs, managers, dirigeants, RH

Prérequis :

Avoir un travail en lien avec une/des organisation/s ; un 101 (découverte de l'AT) est un plus

Taux de satisfaction : 9.7/10 (38 avis)

Durée : 42 heures - 6 jours

Multimodale (Paris et à distance):

  • 2 fois 2 jours en présentiel

  • 4 demi-journées en ligne

  • 10H de travail personnel en intersessions

Tarifs 2026 :

Professionnels indépendants, particuliers : 1680 € HT soit 2016 € TTC

Entreprises : 2550 € HT, soit 3060 € TTC

Accessible

Merci de nous faire part de toute situation de handicap afin d'étudier les possibilités d'adaptation de nos conditions d'accueil, d'accès ou de mise en œuvre du projet de formation ; ou de réorientation.

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Sessions

Prochaines sessions

Sessions multimodales 2026

Session 1er semestre 2026

7 avril de 9h à 12h30 - 1/2 journée en ligne

20 mai de 9h à 12h30 - 1/2 journée en ligne

15 et 16 juin de 9H à 17H30 - en présentiel

7 septembre de 9h à 12h30 - 1/2 journée en ligne

21 septembre de 9h à 12h30 - 1/2 journée en ligne

5 et 6 octobre de 9H à 17H30 - en présentiel

Session 2nd semestre 2026

9 septembre de 9h à 12h30 - 1/2 journée en ligne

23 septembre de 9h à 12h30 - 1/2 journée en ligne

12 et 13 octobre de 9H à 17H30 - en présentiel

4 novembre de 9h à 12h30 - 1/2 journée en ligne

25 novembre de 9h à 12h30 - 1/2 journée en ligne

14 et 15 décembre de 9H à 17H30 - en présentiel

Espace de travail moderne

Objectifs

  • Diagnostiquer une organisation pour une intervention ciblée et pertinente 

    • Observer et décrypter les différentes composantes d’une organisation

    • Élaborer sa propre démarche de diagnostic d’une organisation 

  • Distinguer les processus organisationnels des processus individuels 

    • Observer et décrypter certains processus individuels 

    • Élaborer ses points de repère pour distinguer les facteurs organisationnels des facteurs individuels 

Pour qui ?

  • Consultants, coachs, formateurs

  • Prérequis : avoir un travail en lien avec une/des organisation/s ; un 101 (découverte de l’AT) est un plus

Objectifs
Bénéficiaires
Programme

Programme

 

  1. Diagnostiquer les composantes qui forment la structure spécifique d’une organisation

  2. Intégrer l’analyse des rôles

  3. Évaluer le niveau de cohésion de l’équipe

  4. Schématiser, évaluer et prioriser les tensions d’une organisation

  5. Identifier ce qui « fait autorité » dans une organisation

  6. Réconcilier la notion de pouvoir

  7. Analyser les individus dans l’organisation

  8. Clarifier la posture et l’éthique du consultant disposant de ces outils

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Pédagogie

Découvrez les membres de l'équipe pédagogique

L’équipe pédagogique AT Lab réunit des professionnelles expérimentées qui mettent au service des apprenants leur pratique de la formation, du coaching, de la supervision et du management, au plus près des réalités de terrain.

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Vos avis

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation formative (Jeux pédagogiques, QCM...).

  • Réalisation des activités e-learning

  • Bilan des acquis en fin de formation avec l’auto-évaluation pré-formative ainsi que les contrats et objectifs définis individuellement.

  • Émargement numérique pour le suivi de l'exécution de la formation

  • Formulaires d'évaluation de la formation (à la fin de la formation puis 3 mois après)

  • Certificat de réalisation de l’action de formation

Suivi

Ressources techniques et pédagogiques

  • 6 séquences e-learning, préalablement à chaque module : vidéos, lectures, exercices d’observation, jeux pédagogiques, réflexions individuelles, étude de cas. Cette préparation est indispensable au suivi de chaque module.

  • Plateforme zoom pour les classes virtuelles ; salle dédiée pour les présentiels.

  • Études de cas : une étude de cas nous servira de fil rouge tout au long du processus, enrichi par les cas apportés par les participants.

  • Espace apprenant comportant toutes les ressources utiles à la formation (Calendrier, règlement intérieur, émargement numérique, ressources pédagogiques relatives à votre formation…)

  • Les méthodes pédagogiques alternent les apports théoriques, exercices d’application, jeux pédagogiques, réflexions et travaux en sous-groupes, exercices de co-construction, simulations issues de la vie professionnelle.

  • Définition d’un contrat et d’objectifs personnalisés au début de la formation ; auto-évaluation.

  • Mise à disposition sur l’espace apprenant de supports de formation à la suite de chaque module.

Ressources

Engagement qualité

  • Accessibilité : afin de prendre en compte vos besoins d'adaptation, contactez-nous. Nous mettrons, à l’aide de partenaires spécialisés, tout en œuvre pour identifier et mettre en place des solutions d’aménagement ou vous orienter vers un autre prestataire.​

  • En 2024, l'évaluation générale des formations est de 9,90/10 et de 9,98/10 pour l'animation.

  • Qualité et Financement : nous sommes référencés Datadock, ICPF Pro et Qualiopi. Cela permet la prise en charge dans le cadre de la formation professionnelle (sauf CPF).

  • Ethique/déontologie nous sommes adhérents et appliquons par conséquent les codes de déontologie ou éthiques des associations suivantes : SYCFI (pour la formation) IFAT, EATA et ITAA pour l'analyse transactionnelle, EMCC pour le coaching.

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La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante : 

Actions de formation

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