Equipe école AT Lab et cabinet LCF
L'équipe
L’équipe est une alliance de professionnelles expérimentées, toutes certifiées dans leur domaine, qui partagent la passion de l’accompagnement des personnes, des groupes et des organisations.
Leur point commun ?
Chacune mobilise au quotidien son expérience de l'organisation et des métiers de l'accompagnement : conseil, formation, supervision, diagnostic d'organisation, coaching, développement pédagogique et accompagnement de la transformation.
Nos parcours donnent à chaque intervention une richesse particulière : alliance du concret et de la théorie, adaptation à chaque situation, regard croisé sur l'ingénierie pédagogique, la psychologie, le management et le collectif.
L'équipe, que ce soit pour l'école AT Lab ou pour les interventions en organisations, vous offre un encadrement solide, humain et dynamique, construit sur un socle d'engagement professionnel et d'innovation pédagogique.
Notre ADN commun : l'Analyse Transactionnelle
Ce qui nous réunit, c’est l’Analyse Transactionnelle — une approche qui nous a donné des outils pratiques pour comprendre les dynamiques organisationnelles et humaines, et accompagner les évolutions, que ce soit dans nos programmes de formation ou dans nos accompagnements auprès des organisations.
Grâce à l’AT et à nos expertises croisées, nous aidons chaque apprenant à clarifier ses enjeux, trouver ses ressources, évoluer dans ses relations et ses pratiques, et ancrer les changements dans la durée.
Pour nous, l’AT n’est pas seulement une théorie, c’est une façon d’être : travailler ensemble, transmettre ensemble, progresser ensemble au service de l’autonomie et de la coopération.
L'équipe école et cabinet
Corinne Laurier
Ecole et cabinet
TSTA dans le champ des organisations, elle forme et supervise depuis 2010. Responsable pédagogique de l’école et intervenante sur l’ensemble du cursus, elle intervient également auprès des organisations.
Sylvie Nay-Bernard
Ecole
TSTA dans le champ psychothérapie, elle forme et supervise depuis 1998. Co-Responsable pédagogique de l’école.
Chantal Guellec
Ecole
PTSTA dans le champ éducation, professeure agrégée à la retraite, elle est aujourd’hui formatrice en relations humaines et éducation. Elle est impliquée dans les institutions nationales d’AT, en particulier dans la recherche, et intervient principalement pour la formation 101 et la formation 202.
Nadia Bretagnolle
Cabinet et école
CTA-O, elle est coach professionnelle d’organisation, d'équipe et formatrice en management et dynamiques collectives. Elle accompagnedepuis une vingtaine d’années les transitions organisationnelles et professionnelles.
Instructeur 101, elle se prépare à être PTSTA-O.
Elle est également certifiée : coach professionnel, consultante TIFF en 2025, consultante Interqualia en 2023.
Hélène Pagnod-Rossiaux
Cabinet et école
CTA-O, elle est consultante, coach et formatrice, après un parcours de 20 ans dans l’industrie en tant que manager et chef de projet. Elle se forme en 2017 à la théorie des groupes et des organisations de Berne (TOB) qu’elle applique au quotidien.
Instructeur 101, elle se prépare à être PTSTA-O.
Elle est également certifiée : change manager / intervenant en organisation en 2018 ; coach professionnel de l’EMCC en 2020 ; Process Com® et DISC.
Séverine Dausseur
Cabinet
CTA-O, elle est coache professionnelle d’organisation et d’équipe, formatrice en management & intervenante en master et à l’université́.
Elle bénéficie de 22 années d’expérience à accompagner en interne, dans le public, la transformation des organisations, les collectifs de travail en difficulté, à manager des équipes et des projets.
Delphine Ringard
Assistante école et cabinet
Delphine prend en charge le suivi administratif, de l’inscription au certificat de réalisation. Elle accompagne sur les dossiers OPCO lorsque nécessaire, et répond à beaucoup de questions !
Signification des sigles :
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TSTA : Teacher Supervisor Transactional Analysis, formateur et superviseur en AT.
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PTSTA : Formateur et superviseur en AT en contrat (avec un TSTA)
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CTA : Certified Transactional Analysis, analyste transactionnel certifié.
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CTA-TS : CTA Teacher Supervisor, formateur et superviseur de CTA.
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O : champ organisations
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P : champ psychothérapie
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E : champ éducation
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C : champ conseil