Equipe école AT Lab et cabinet LCF

L'équipe
L’équipe est une alliance de professionnelles expérimentées, toutes certifiées dans leur domaine, qui partagent la passion de l’accompagnement des personnes, des groupes et des organisations.
Leur point commun ?
Chacune mobilise au quotidien son expérience de l'organisation et des métiers de l'accompagnement : conseil, formation, supervision, diagnostic d'organisation, coaching, développement pédagogique et accompagnement de la transformation.
Nos parcours donnent à chaque intervention une richesse particulière : alliance du concret et de la théorie, adaptation à chaque situation, regard croisé sur l'ingénierie pédagogique, la psychologie, le management et le collectif.
L'équipe, que ce soit pour l'école AT Lab ou pour les interventions en organisations, vous offre un encadrement solide, humain et dynamique, construit sur un socle d'engagement professionnel et d'innovation pédagogique.
Notre ADN commun : l'Analyse Transactionnelle
Ce qui nous réunit, c’est l’Analyse Transactionnelle — une approche qui nous a donné des outils pratiques pour comprendre les dynamiques organisationnelles et humaines, et accompagner les évolutions, que ce soit dans nos programmes de formation ou dans nos accompagnements auprès des organisations.
Grâce à l’AT et à nos expertises croisées, nous aidons chaque apprenant à clarifier ses enjeux, trouver ses ressources, évoluer dans ses relations et ses pratiques, et ancrer les changements dans la durée.
Pour nous, l’AT n’est pas seulement une théorie, c’est une façon d’être : travailler ensemble, transmettre ensemble, progresser ensemble au service de l’autonomie et de la coopération.

L'équipe école et cabinet
Signification des sigles :
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TSTA : Teacher Supervisor Transactional Analysis, formateur et superviseur en AT.
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CTA : Certified Transactional Analysis, analyste transactionnel certifié.
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CTA-TS : CTA Teacher Supervisor, formateur et superviseur de CTA.
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O : champ organisations
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P : champ psychothérapie
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E : champ éducation
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C : champ conseil






